ペタペタペタ ころころころ サラサラサラ
夢中になって手のひらいっぱいに転がしているのは
大きな大きな泥だんご
泥だんごをぎゅっと固めて形作ることは根気が必要
黙々と固めてはサラサラの砂をかけ
水分量を調整しながら丸める 繰り返し
時に「ハンバーグみたいになっちゃった」
「あっ、割れちゃった」「大きくなってきた」
ペタペタペタ ころころころ サラサラサラ
‘園生活’ カテゴリーのアーカイブ
大きな泥だんご
2026年2月6日 金曜日少しずつ形に 物語になっていく
2026年2月6日 金曜日活動と活動の積み重ねから
少しずつ演奏に 少しずつ物語が形となっています
ゆったり じっくり
2026年2月6日 金曜日外遊びも好きだけど
室内遊びも好き
温かな室内で ゆったり じっくり
かるたをしたり 折り紙をしたり
カプラをこーーーーーんなにも高く積んだり
※よく考えてあったのがここまで高く積んであるので
少しの揺れや 集中力が途切れたら倒れてしまいそう
そこで こどもたち考えたのです
自分のポケットや服の中に次に積むカプラを用意して
場所を移動せずに積んでいく方法を見出したのですね
これまでの経験を基に
2026年2月6日 金曜日生活発表会
特別に発表会のための練習をぎっしりと詰めて活動することは本園ではありません
あくまでこどもたちの生活の中で
こどもたちの興味が向いていることを 好きだなやってみたいなと思えることを
これまでの活動や経験と繋げて劇遊びや器楽演奏で表現します
生き物に興味のある子はこれまで数えきれないほど図鑑を見て
紙や箱 様々な素材を使って立体的な造形までもできるようになりました
今回は劇中で登場するカメになるために甲羅づくりをしています
平面から立体へ こうして試行錯誤しながらもこれまでの経験がありますので
手が止まることはありません
動物の赤ちゃんも 動物のお面も チョウチョや鳥の羽も
こどもたちのできる事を 決して保育者主体ではない制作・活動を大切に
こうして今この時のこどもたちのありのままの姿が
ただ確実に1年前とは違った成長した姿を
感じ取っていただけるかと思います
「いってきまーす」
2026年2月6日 金曜日ご近所の公園に園外保育に出掛ける前の一コマをパチリ
「いってきまーす」声が弾み 手を振る姿も軽快
「いってらっしゃい 気を付けていってきてね」「たくさん遊んできてね」
いつもこう言って送り出します
皆が安全に園へ戻ってきてくれると安心しますし
お土産話も嬉しいです
雪が積もって大喜び
2026年2月6日 金曜日今年は予想外の雪が夜のうちに降り 朝驚くことが度々ありました
大人はびっくりするし心配することも多いですが
こどもたちは普段と違った白い景色に大喜び
屋根・花壇・いすや机の上に降り積もった雪を
バケツに集めたり 手で丸めて雪合戦をしたり
園庭中で雪遊びを楽しむ姿が見られました
「ほら見て」そう言って手のひらに乗った雪玉を見せてくれました
雪を集めて ギュッギュッと丸めたのでしょう
手は真っ赤になっていましたがとっても嬉しそうでした
冷たいけれど楽しい！ 楽しいけれど冷たい！
その様子を見た先生が“手湯”を用意してくれました
寒い戸外で温かそうにのぼる湯気
こどもたちは「あったか～い♡」「全部入りたいね」
そう言っているうちに たくさんのこどもたちも集まり
大人気スポットとなりました
(なんといい表情なのでしょう 幸せ♡が伝わってきました)
「さぁ、行こう！」
2026年2月6日 金曜日こどもたちは暑くても寒くても外遊びが大好き
広い園庭で走り回ったり 遊具に挑戦したり
自然物を拾ったりとそれぞれに好きな事ややりたい事があります
外遊びの前の支度は気分も上々
帽子を被って シューズから外靴に履き替えて
「さぁ、行こう！」「お外行こう！」
今この瞬間
2026年2月6日 金曜日とある日の園庭での出来事です
図鑑を片手にプランターに咲く花とにらめっこ
たくさんの子どもたちの中で偶然服がお揃いだと気づいた瞬間
「ねぇ、みて服お揃いだった！」
自分の妹と乳児クラスのオトモダチとの共通点を見つけてにっこり
ドッヂボールなどルールのある遊びを友達と何度も挑戦
自分たちで流れやルールを確認して遊べるようにもなってきました
大好きな先生に「ぎゅっ」と抱きついたり
散歩をしながら互いの温もりを感じたり
時に困りごとや不満も出てきますので
乳児さんでも言葉は少なくとも先生に表情や身振り手振りで伝える姿もあります
どの姿も今この瞬間・今この時期・この子にとって
大切な成長のきっかけとなり力となります
一年前と一年後
2026年1月20日 火曜日
プレ入園に今春入園するこどもたちが年少さんの保育室に遊びに来ました
お家の方と手を繋いで緊張の面持ちで活動に参加する様子を見て思いを馳せました
現在の年少さんのこどもたちも1年前のちょうどこの頃
同じようにプレ入園に参加する側でこの保育室にいたのです
1年前こうしておうちの方と長時間違う場所で過ごす姿が想像できたでしょうか
1年前こうして先生や友達と好きな遊びや友達とこんなにも楽しそうに遊ぶ姿が
想像できたでしょうか
一年前と一年後
こうして目に見える大きな変化も
目には見えない心の中の大きな成長も
この1年の成長と変化はとても大きな変化のある時だったことと思います
自分より小さな人に優しく手を添えるところ
「こうやってやるんだよ」自分が知ったことを伝えるところ
小さい人と一緒に楽しい時間を過ごすこと
どの瞬間も年少クラスのこどもたちの成長を実感するものでした
たこたこあがれ～
2026年1月14日 水曜日冬本番 冷たい風に時折感じる太陽の温かさ
年少クラスのこどもたちが園庭に集まりました
手にはそれぞれに制作したビニールたこ
「よーし 走ってみよう！」
先生の声に一斉に風を受けながら走り出しました
くるくる ふわふわ 自在に飛び回るたこが
気になって 嬉しくて 凧あげを楽しみました
