ペタペタペタ ころころころ サラサラサラ
夢中になって手のひらいっぱいに転がしているのは
大きな大きな泥だんご
泥だんごをぎゅっと固めて形作ることは根気が必要
黙々と固めてはサラサラの砂をかけ
水分量を調整しながら丸める 繰り返し
時に「ハンバーグみたいになっちゃった」
「あっ、割れちゃった」「大きくなってきた」
ペタペタペタ ころころころ サラサラサラ

ペタペタペタ ころころころ サラサラサラ
夢中になって手のひらいっぱいに転がしているのは
大きな大きな泥だんご
泥だんごをぎゅっと固めて形作ることは根気が必要
黙々と固めてはサラサラの砂をかけ
水分量を調整しながら丸める 繰り返し
時に「ハンバーグみたいになっちゃった」
「あっ、割れちゃった」「大きくなってきた」
ペタペタペタ ころころころ サラサラサラ

活動と活動の積み重ねから
少しずつ演奏に 少しずつ物語が形となっています

外遊びも好きだけど
室内遊びも好き
温かな室内で ゆったり じっくり
かるたをしたり 折り紙をしたり
カプラをこーーーーーんなにも高く積んだり
※よく考えてあったのがここまで高く積んであるので
少しの揺れや 集中力が途切れたら倒れてしまいそう
そこで こどもたち考えたのです
自分のポケットや服の中に次に積むカプラを用意して
場所を移動せずに積んでいく方法を見出したのですね


生活発表会
特別に発表会のための練習をぎっしりと詰めて活動することは本園ではありません
あくまでこどもたちの生活の中で
こどもたちの興味が向いていることを 好きだなやってみたいなと思えることを
これまでの活動や経験と繋げて劇遊びや器楽演奏で表現します
生き物に興味のある子はこれまで数えきれないほど図鑑を見て
紙や箱 様々な素材を使って立体的な造形までもできるようになりました
今回は劇中で登場するカメになるために甲羅づくりをしています
平面から立体へ こうして試行錯誤しながらもこれまでの経験がありますので
手が止まることはありません
動物の赤ちゃんも 動物のお面も チョウチョや鳥の羽も
こどもたちのできる事を 決して保育者主体ではない制作・活動を大切に
こうして今この時のこどもたちのありのままの姿が
ただ確実に1年前とは違った成長した姿を
感じ取っていただけるかと思います

ご近所の公園に園外保育に出掛ける前の一コマをパチリ
「いってきまーす」声が弾み 手を振る姿も軽快
「いってらっしゃい 気を付けていってきてね」「たくさん遊んできてね」
いつもこう言って送り出します
皆が安全に園へ戻ってきてくれると安心しますし
お土産話も嬉しいです

この日は地震→火事を想定した避難訓練を行いました
防災頭巾を被って ハンカチや手で口を覆い園庭に避難
その後は職員が水消火器を使って消火訓練も体験しました
一年を通じて避難訓練を行うことで
自然とそして落ち着いて避難ができるようになってきました
普段と違う音に反応し 雰囲気を感じ取り 動きや話を止める
先生の話をよく聞いて避難する姿に成長を感じます
いつどのタイミングで起こるか予測できない災害に園全体で備えます

今年は予想外の雪が夜のうちに降り 朝驚くことが度々ありました
大人はびっくりするし心配することも多いですが
こどもたちは普段と違った白い景色に大喜び
屋根・花壇・いすや机の上に降り積もった雪を
バケツに集めたり 手で丸めて雪合戦をしたり
園庭中で雪遊びを楽しむ姿が見られました
「ほら見て」そう言って手のひらに乗った雪玉を見せてくれました
雪を集めて ギュッギュッと丸めたのでしょう
手は真っ赤になっていましたがとっても嬉しそうでした
冷たいけれど楽しい! 楽しいけれど冷たい!
その様子を見た先生が“手湯”を用意してくれました
寒い戸外で温かそうにのぼる湯気
こどもたちは「あったか~い♡」「全部入りたいね」
そう言っているうちに たくさんのこどもたちも集まり
大人気スポットとなりました
(なんといい表情なのでしょう 幸せ♡が伝わってきました)

プレ入園3日目
この日も春から幼稚園に入園されるこどもたち・保護者の皆様に園にお集まりいただきました
初めてプレ入園に参加された方
複数回参加された方 それぞれにそれぞれのペースで園生活を体験
季節がすこしずつ春に向かって動き出しました
「入園」をより実感できるような気持ちがしますね
春からの新しい一年のスタートを職員一同お待ちしております

こどもたちは暑くても寒くても外遊びが大好き
広い園庭で走り回ったり 遊具に挑戦したり
自然物を拾ったりとそれぞれに好きな事ややりたい事があります
外遊びの前の支度は気分も上々
帽子を被って シューズから外靴に履き替えて
「さぁ、行こう!」「お外行こう!」

とある日の園庭での出来事です
図鑑を片手にプランターに咲く花とにらめっこ
たくさんの子どもたちの中で偶然服がお揃いだと気づいた瞬間
「ねぇ、みて服お揃いだった!」
自分の妹と乳児クラスのオトモダチとの共通点を見つけてにっこり
ドッヂボールなどルールのある遊びを友達と何度も挑戦
自分たちで流れやルールを確認して遊べるようにもなってきました
大好きな先生に「ぎゅっ」と抱きついたり
散歩をしながら互いの温もりを感じたり
時に困りごとや不満も出てきますので
乳児さんでも言葉は少なくとも先生に表情や身振り手振りで伝える姿もあります
どの姿も今この瞬間・今この時期・この子にとって
大切な成長のきっかけとなり力となります
