すいかわり①

大きなスイカを目の前に

「(すいかに)当たりますように」「すいかが食べれますように」

すいかわりに挑戦する年長さんの熱い気持ちが伝わってきます

「まーえ!まーえ!(前)」「みーぎ!みーぎ!(右)」

「ひだり!ひだり!(左)」乳児さんから年中さんまで声を合わせて

熱烈応援です

 

目隠しをしていても まるでスイカが見えているかのように

迷いなくスイカに歩みを進める年長の子どもたち

不思議とよくポコン ポコンとよく棒が当たっていました

それでも「負けないぞ」「割れないぞ」という気迫伝わる

まんまるで大きなスイカでした

お蚕さんが羽化しました

【繭を作ったお蚕さんのその後】

【とてもかわいく思えてきた】

【どんどん変わる様子に気が付いたら

みんな夢中になっていた】

【でも…苦手な方は無理なさらず

ここまで読んでくださり感謝しています】

 

 

 

 

ではお蚕さんのお話を始めますね

しばらく目に見える動きがなかったお蚕さん

それでも繭の中で何が起こっているのか

そのうちどんな姿かたちになってまた会えるのか

心配と期待が入り混じりながら

何日も何日も待ちました

 

ついに今朝 羽化したお蚕さんを発見

こどもたちも保護者の方も先生も明るい声が聞こえます

「どこにいたの?」「生まれたね~」「蛾になった!!」

「かわいいね お顔もかわいいね」

「あれ?これなに?卵産んでる?」

お蚕さんの成長を通して

初めて知ったことがたくさんありました

 

一緒に過ごすこと 成長を楽しみ見守ること

小さな子どもたちにも もうすでにその力が備わっていることに

気が付きました

 

エンジョイデー②~乳児さんあおむしになる~

今乳児クラスの子どもたちが大好きなのが

“はらぺこあおむし”

色彩豊かな挿絵 音楽もあります

あおむしがこどもたちの知っている食べ物を穴をあけながら食べる様子

成長と共に変化する姿かたち

こどもたちはワクワクしながら絵本を1ページずつ

何度も何度も先生と読み進めていくうちに

大好きになったようです

 

今回のエンジョイデーの大きなテーマは“はらぺこあおむし”

大型絵本を音楽に合わせて楽しみました

そうしていると…こどもたちのうしろにははらぺこあおむしの

世界が広がっていました

こどもたちははらぺこあおむしになって

「これやる!」「こっち」と

りんごトンネルをくぐったり

魚の泳ぐ水辺を渡ったり やまみちを登ったり下りたり

最後はあおむしの大好きなペロペロキャンディーやケーキ

アイスクリームや果物を選んでパクリ!

おうちの方は子どもたちを抱きかかえて食べ物を一緒に選びます

手を伸ばす子もいれば おうちの方の「これ?」「こっち?」

の問いかけにひたすら「(子)違う」のやり取りが続いて笑いが起こる場面も

 

楽しいあおむし時間はあっという間に過ぎ

エンジョイデーは大盛況のうちにおしまいの時間となりました

外には柳城の学生さんが作られた大きなチョウチョが

羽を広げて待っていました

エンジョイデー①~乳児さんトクベツ嬉しい日~

乳児クラスのエンジョイデーを開催しました

おうちの方が幼稚園に来てくださり

こどもたちは日々の活動の写真を一緒に見たり

おうちの方が嬉しそうにお子さんの写真を探されたり

先生とお話をしたり

さぁ、エンジョイデーが始まります

 

お祈りから始まり 手遊びや触れ合い遊び

日々こどもたちが園で先生とどんな関りをしているのか

どんな反応を返して楽しい雰囲気が流れているのか

おうちの方に見てもらえたように感じました

(よく笑い よくお話をしてくれて 音楽のリズムに合わせて

体を揺らしたり 歌をうたったり まさに園での子どもたちの姿でした)

 

楽しみはまだまだ続きます

幼稚園見学会を開催しました

7月4日(金)来年度幼稚園の入園を検討されている保護者様対象に

幼稚園説明会を開催しました

「はじめまして」幼稚園で初めてお会いした方から

子育て支援活動に何度も通ってくださっている方

これまでごきょうだいの通園で何年もお付き合いのある方まで

「ようこそ柳城豊田幼稚園へおいでくださいました」

 

1時間程度の限られた時間の中ではありましたが

~園長より本園で大切にしているおもい~

・柳城学院や豊田幼稚園の歴史

・「愛をもって仕えよ」柳城の大切にしていること

思いやる気持ちを大切にしたキリスト教保育

・「自由」と「自由の相互承認」互いに支え合うことを

こどものうちから経験できる園

 

~実際に園で過ごす子どもたちの様子や園内見学~

・パパママ先生など保護者と園を繋ぐ子育て支援活動

・人的環境が充実した手厚い職員配置

・年少の保育室に入っていただき1年後の姿を思い浮かべて

先生や年少の子どもたちと一緒に遊んだりお子様の反応を見たり

(今日は七夕会の行事があったので会場を見学いただきました)

 

これらの観点からお話を聞いていただいたり見学をしていただき

あっという間の1時間の見学会となりました

9月にはより具体的に幼稚園を知っていただく『幼稚園説明会』も開催予定

詳細は追ってホープページ等でお知らせいたします

皆様とお会いできる日を楽しみにしております

 

※個別での幼稚園見学も随時受付中

お電話にてご連絡をお待ちしております

【名古屋柳城短期大学附属豊田幼稚園 ☎0565-80-0198】

七夕会

幼稚園のある東海地方も平年より15日も早い

梅雨明けの情報が届きました

いよいよ本格的な夏がやってきました

園内ではエアコンをフル稼働させて子どもたち

・職員の健康を守っているところです

ずっとずっと健康な身体と心を保つことができますように

 

園では週明けに控えた七夕を前に七夕会を行いました

笹には神様がやってくるとも言い伝えがあるそうです

願いが届きますように 叶いますように

そして七夕飾りの由来や織姫とひこ星の物語など

七夕へ心を寄せました

 

かわいい(とにかくかわいい)織姫に

織姫に一目ぼれするまでは働き者(だった)彦星

彦星が織姫に一目ぼれしてからは元気を失った牛

豪華キャストによる七夕物語

に子どもたちはぐっと引き込まれて物語を楽しんでいました

 

早い梅雨明けに驚きましたが

今年の七夕は好天の夜空を眺める事ができそうですね

こうした早い夏の到来も観点を変えてみると

活動の幅も広がりますし お天気の良い日は晴れやかな気分になり

良い事もいっぱいありますね

防サイ君(地震体験車)がやってきた

幼稚園に防サイ君がやってきた

防サイ君は地震体験車であり

市内のイベントや学校・園を順にまわってくださっています

前後、上下、左右に振動を起こす装置を内蔵し

震度7までの地震を体験することができます

 

消防署の方から直接地震が起きた際の身の守り方など

お話を聞いた後

子どもたちは実際に体験車に乗り込み体験をしました

アナウンスをよく聞いて机の下にもぐり頭と体を守ります

ガタガタガタ ゴトゴトゴト

鈍く響く大きな音に体験している子どもたちもびっくり

そして同じ時間帯に園庭で水遊びをしていた年少さんも

一斉に立ち上がり 驚いた表情で年長さんの体験を見つめていました

 

体験を終えた子どもたち「怖かった」「楽しかった」

それぞれに感想を伝えてくれました

「楽しかった」この感想には普段でいない体験をした楽しさの

表れだったことでしょう

実際にはこの楽しかった経験も

防サイ君が幼稚園に来るから 揺れるのが(事前に)分かっているから

そう思えることであり

実際にはいつ・どこで・地震が来るか分からない

“ダンゴムシポーズ”で頭を守り 命を守る

これを忘れずにいてくださいと消防職員の方からお話をいただきました

みずあそび

7月に入り乳児クラスの子どもたちも水遊び・沐浴が始まりました

タライに入った水をバケツに入れたり

小さな水鉄砲で先生と飛ばしたり

時に夏野菜の観察や収穫もはさみながら

それぞれが好きな場所で 好きな道具で

水遊びを楽しみました

 

「せんせい ほらみて」

机にずらりと並んだバケツにはたっぷりのお水

真剣な眼差しの先には水をこぼさないで「ここに入れるぞ」

という熱意さえも感じます

ぴゅーーーとどこからともなく飛んでくる水のもとには

にやりと笑う子どもたち

 

水に触れることが心地の良い季節がやってきました

安全に留意しながら子どもたちの心地良い!楽しい!

が引き続き感じられるようにしたいです

星に願いを

園内のあちらこちらに笹飾りが飾られ

涼やかな雰囲気が流れています

 

乳児クラスから年長クラスまで

それぞれの発達に合わせた笹飾りを制作し

笹に揺れる飾りを嬉しそうに眺める子どもたち

 

ある短冊には「おひめさまに なりたいな!」

と書いてありました

こう星に願うのは職歴うん十年の大ベテランの職員

次はおひめさまになりたいと切に願っていました

創造すること

新聞紙って 丸めて ねじって 固定すると

様々な形状や固さになり

想像できないようなものが創造できることがあります

 

そう言えば昨日の降園時

年少さんの通園バッグから(そこそこに大きな・紙製の)

クワガタが見えたのです

背中に大きなクワガタを背負って帰っていく姿は

どこか誇らしげに背筋が伸びていて

とても可愛らいものでした

 

まさに写真の造形物です

自分で形作っているのは年中のこどもたち

図鑑に目を移しながら形状を真似ては作っていきます

保育室にはハチやクワガタ クモが吊り下げられて

賑やかな雰囲気になっていました

 

他にもドーナツ屋さんにアイスクリーム屋さん

「いらっしゃいませ!」「どのドーナツにしますか?」

「このドーナツもおすすめですよ」

子どもたちはぞれぞれにイメージを浮かべながら

遊びを楽しんでいました

 

子どもたちが創造すること

遊ぶこと 作ること 仲間をつくること

“創り上げる事”は日々様々な形で繰り広げられているのです